Impronte nel tempo: laboratorio di fossili

Gli alunni di classe terza sezioni A, B e E del plesso Don Milani hanno partecipato a un'attività storica emozionante e coinvolgente, creando fossili utilizzando il DAS. Ogni alunno ha realizzato il proprio fossile, immaginando di essere un paleontologo che scopre un reperto antico.
Successivamente, hanno verbalizzato la storia del proprio fossile attraverso una drammatizzazione, mettendosi nei panni del fossile stesso e raccontando la propria storia. Hanno poi trascritto la storia in forma scritta, descrivendo il processo di pietrificazione che ha portato alla conservazione dell'impronta o del corpo di piante, crostacei o dinosauri.
Attraverso questa attività, gli alunni hanno compreso appieno il processo di fossilizzazione e hanno sviluppato la creatività, l'immaginazione e la capacità di lavorare in team. Sono stati in grado di immaginare la vita sulla Terra milioni di anni fa e di comprendere l'importanza dei fossili come testimonianze del passato."